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正面期待效應－期許、努力、表現、高期待高成就會員獨享 博客來

本書藉由神話、舞台劇、電影和日常生活的事例說明期待的效應如何發生。作者以參考文獻、實際訪談和博客來網路書局親身經驗，用說故事的方式把父母對子女、夫妻之間、上司對部屬和老師對學生的期許詮釋正面期待的效應。我們對一個人行為的期待，會不知不覺地成為一項準確的預言，而預言的實現是人期待出來或做出來的。日常生活中，我們可以期待快樂的客人，可以期待朋友把球打好，也可以期待自己的孩子勤勉用功。多用正面的態度教養子女：養成孩子生活的好習慣和協助孩子做好生涯規劃。父母親的話子女會相信，而且會依照父母給的暗示或勉勵，在人生的旅途中容易成功。夫妻的期待少不了彼此要誠實、信任、尊重、諒解、貼心、支持、讚美、慷慨、捨得、知足、甜言和蜜語，而且兩人一輩子都要用智慧和耐心去經營，經由不斷的調適與學習，才有美滿的婚姻與家庭。教師對學生的期待已經被證實為最有效的教學技術，教師期待學生好、用功、向善或進步，可多營造暖和的學習氣氛，多用笑容面對學生並常鼓勵和讚美學生，多關心學生學習的過程和困難，常跟學生接近互動並樂觀的看待學生。透過個別輔導、一對一 、面對面的溝通，正面的期待容易傳達，而高期待高成就的效應也會發生。上司對部屬的期待也是有效的管理技術，要部屬相信有潛能達到生產目標，關鍵的管理者領導能力和部屬的工作動機，兩者缺一不可。期盼讀者都能享受閱讀此書，讓預言得以實現，夢以成真。

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博客來

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  作者： 李桂蘭、張國照    新功能介紹
• 出版社：全華圖書    新功能介紹
• 出版日期：2007/07/13
• 語言：繁體中文

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正面期待效應－期許、努力、表現、高期待高成就會員獨享

內容來自YAHOO新聞

地方掃描－高師大校長交接 反課綱學生鬧場

中國時報【（吳江泉）】

苓雅：高雄師範大學校長7月31日交接，環島反課綱學生許冠澤號召高雄學生20人到場抗議，高喊「有人為反課綱死了，你知道嗎？」舉白布條企圖中斷新任校長吳連賞致詞，經校務人員勸離到大廳向媒體表達訴求後離去。吳連賞說，他是課綱地理組成員，非台灣歷史專業，對歷史組無置喙餘地。

■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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  • 南投縣府圍牆遭噴漆 「黑心課綱你敢用？」 1 / 30 中廣新聞網 2015年8月2日週日 台北標準時間上午11時12分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/地方掃描-高師大校長交接-反課綱學生鬧場-215007530.html

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